نتيجة 5 ابتدائي || رابط نتيجة الصف الخامس الابتدائي الترم الاول 2024 بالالوان عبر موقع بوابة التعليم الاساسي للنتائج

بعد الانتهاء من الامتحانات لصفوف النقل بدأت عملية البحث تتزايد لمعرفة موعد ظهور النتائج خاصة نتيجه الصف الرابع الخامس الابتدائي تعادل تلك المرحلة واحدة من أهم المراحل التعليميه في حياة الطالب حيث تبدأ عملية الاختبارات بداية من الصف الرابع، حيث لا يوجد أي امتحانات من الصف الأول وحتى الثالث، والآن يترقب الطلاب واولياء الامور الإعلان عن النتيجة كونها هي الأساس في نقلهم من الصف الخامس إلى الصف السادس، لذلك نقدم لكم رابط الاستعلام عن النتائج والخطوات.

نتيجة 5 ابتدائي 2024 الترم الاول

مازالت عمليات البحث المستمرة وتزايد بشكل كبير من قبل الطلاب واولياء الامور لمعرفة موعد ظهور نتيجة الصف الرابع والخامس الابتدائي الترم الاول 2024 وحتى الان لم يتم الاعلان عن اي موعد محدد قبل الوزارة وقد انتهى طلاب الصف الرابع الابتدائي السبت الموافق 12 من شهر يناير الجاري 2024 الامتحان في مادتي الدراسات الاجتماعية واللغة الإنجليزية داخل المحافظات، ونحن نتابع معكم آخر التحديثات الخاصة بالنتائج، وكيفية الحصول عليها، كما ننقل لكم مباشرة اهم ما ورد عن وزارة التعليم بشأن النتائج.

نتيجة 4 ابتدائي || رابط نتيجة الصف الرابع الابتدائي الترم الاول 2024 بالالوان عبر موقع بوابة التعليم الاساسي للنتائج

رابط نتيجة الصف الخامس الابتدائي الترم الاول 2024 بالالوان

نحن الان على وشك الإعلان عن نتائج الصف الخامس الابتدائي ويتساءل الكثير من اولياء الامور عن كيفية الاستعلام عن نتيجه سنه خامسه ابتدائي وكيفية الوصول الى ملفات ال pdf الخاصة بنتائج الطلاب الترم الاول عينات وزاره التربيه والتعليم رابط خاص للاستعلام عن نتائج الصف الخامس الابتدائي وكذلك سنوات النقل يمكنكم الدخول مباشرة الى موقع الوزارة، باتباع عدة خطوات أهمها وجود رقم جلوس الطالب:

  • الدخول الى وزارة التربية والتعليم من الموقع الرسمي https://moe.gov.eg//
  • حدد المرحلة الدراسية الخاصة بالطالب.
  • بعد ذلك قم بكتابة بيانات الطالب.
  • قم بإدخال رقم الجلوس في المكان المخصص لذلك.
  • اضغط على كلمة استعلام.
  • تظهر أمامك ملفات pdf اسماء الطلاب.
  • قم بالضغط على كلمة تحميل.

قد يهمك أيضاً :-

التعليقات

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *